“我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建王朝是哪個?”“秦朝！”

5月16日，在赤峰市巴林右旗大板第一中學(xué)的歷史課上，教師青梅正在為學(xué)生們講解《中國古代的民族關(guān)系與對外交往》，通過使用統(tǒng)編備授課系統(tǒng)的資源中心功能，幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。

今年，巴林右旗積極推進(jìn)自治區(qū)國家通用語言文字應(yīng)用能力提升項目建設(shè)，配備了交互式觸控一體機(jī)、超腦終端、學(xué)生平板、觸控手寫筆等設(shè)備，推動教育管理和教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

學(xué)習(xí)平臺上的課程資源豐富多樣，形式新穎，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。學(xué)生通過觀看教學(xué)視頻等方式身臨其境地感悟知識的魅力，更加積極地投入到學(xué)習(xí)中來。這種教學(xué)方式不僅提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率，還培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神。

“現(xiàn)在課堂上增加了音頻、視頻展示，我們都很感興趣?！贝蟀宓谝恢袑W(xué)學(xué)生查麗罕說，老師還會通過平臺的隨機(jī)選人功能提問，每次都不知道會點(diǎn)到誰，有種開盲盒的感覺，同學(xué)們的聽課專注度都很高。

在智能學(xué)習(xí)平臺的助力下，巴林右旗各中小學(xué)、幼兒園呈現(xiàn)出“人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)”的國家通用語言文字學(xué)習(xí)氛圍，“平臺最大的優(yōu)勢就是互動性，能夠培養(yǎng)孩子們國家通用語言的表達(dá)能力和學(xué)習(xí)興趣?！卑土钟移旖逃志珠L馬金剛表示，巴林右旗將利用智能學(xué)習(xí)平臺，充分發(fā)揮教研專業(yè)引領(lǐng)作用，著力構(gòu)建上下聯(lián)動、縱向貫通的教研工作體系，讓教育管理實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

2025年，該旗各中小學(xué)、幼兒園開展“結(jié)對共建”交流研討活動86次、聽課312節(jié)、評課交流17次，顯著提升了國家通用語言文字教育教學(xué)水平。